We moesten een piramide bouwen met Kapla-blokken. Het was moeilijk om het te bouwen. Na een tijdje lukte het, maar stortte ze toch in elkaar. De tweede poging ging wel wat makkelijk, want we hadden het al gedaan . Uiteindelijk is het ons dus toch gelukt! Respect voor de Egyptenaren!
Joao
0 Opmerkingen
We hebben deze week amforen gemaakt. Dat zijn een soort kruiken uit de oudheid. Het was moeilijk! We hebben het gemaakt met Ali Osman, Sabrina, Meryem, Ayman, Anir en Adam.
We hebben het gemaakt met klei en water. We moesten van klei worstjes maken en we hadden het glad gemaakt met water. We moesten het ook oren maken en aan de amfoor boetseren. Nadien legden we het op de vensterbank om te drogen. Het was heel fijn om te doen. Groetjes, Meryem en Ayman We maakten een fotoboek over de landen en steden, waar we tijdens het W.O.-thema 'Globetrotters' zijn geweest. We hebben geleerd over Caïro, de hoofdstad van Egypte, over de Chinese muur (monument van China) . Het leukste vonden we Griekenland met haar tempels, zoals de tempel van Zeus. Die hebben verschillende zuilen . Groetjes, Doaa en Abderrahmaan We kregen de opdracht om een steen van A naar B te brengen zonder het op te heffen. Zo onderzochten we hoe de Egyptenaren die zware stenen konden stapelen om een piramide te maken, zonder alle machines, die we nu kennen. Het was niet zo gemakkelijk als het leek. Het lukte niemand om het van de eerste keer te doen. Sommigen hadden wel slimme trucjes. Na de eerste ronde kregen we feedback en moesten we opnieuw proberen. We gebruikten bamboe, touw, knikkers, ... om een hefboomsysteem te maken. Maar als we heel eerlijk zijn...zonder de hulp van de juf was het niet gelukt. Anir Donderdag 17/09/2020 kwam er een vrijwilliger langs van Child Focus. Hij vertelde over wat er gepast is op internet en wat niet gepast is. In de klas mochten we detective spelen. We moesten de situatie oplossen. Yousra Het was heel warm dus besloten we dat we buiten gingen eten . Na het eten mochten sommige kinderen de kippen voeden. Yousra Bij W.O. had de juffrouw (Irina) kleine groepjes gemaakt en we moesten samenwerken. Op het einde moesten we een mini-museum maken en uitleg geven aan de kinderen. Ons thema is Globetrotters, wat 'wereldreiziger' betekent. Anir en ik moesten iets vertellen over de steen van Rosetta. Dat is een steen, waar het alfabet van de Egyptenaren op staat. Ensar en Ilyass moesten iets vertellen over het oude Egypte. Andere groepjes hadden het ook nog over de Nijl en haar slib, over piramides, ... Ik vind het een leuk thema. Egypte lijkt me een cool land, want ik vind die piramides zo mooi. Adam en Ayman P.S.: Eén van de foto's heeft niets met W.O. te maken, maar wel met veters strikken. Gelukkig is dat vanaf nu verleden tijd, want na een huistaak 'veters strikken' kan Ayman het nu ook zelf! Goed zo, Ayman! Irina De eerste schooldag was een leuke schooldag.
We SPEELDEN LEUKE SPELLETJES MET DE HELE KLAS. We moesten de doos open krijgen, maar we moesten daar voor verschillenden opdrachten voor doen. Zo kregen we de opdracht om L6 te vormen met onze lichamen. We speelden 'Ik zit in het groen...'. We moesten lopen naar de lege stoel. Niet iedereen begreep het spel even goed, waardoor het heel grappig werd. We vertelden over onze vakantie en we hebben leuke dingen gehoord. We leerden vandaag over andere landen en het was leuk om over te leren. Filip en Abderrahmaan |
|